Om alvast te wennen aan het ‘echte’ werken in het bedrijfsleven, lopen de leerlingen vanaf klas 3 begeleide stage in een bedrijf of instelling. In voor gaande jaren hebben de leerlingen al voorbereidende stage opdrachten gedaan. Zij werken dan in en om de school aan praktische opdrachten. Na de begeleide stage wordt er bepaald of de leerling werkelijk toe is aan de ‘echte’ stage. Dit gaat in overleg met de mentor en de docent die de leerling tijdens de begeleide stage heeft begeleid.
Bij de begeleide stage werkt de leerling eén dag per week buiten de school in een bedrijf. Daar is geregeld een stagebegeleider van school bij aanwezig. Hij kijkt dan hoe de leerling functioneert. Hoe gaat hij/zij om met de collega’s, is hij/zij op tijd, laat hij/zij zich aansturen. Wanneer de leerling het goed doet op zijn begeleide stage wordt er gekeken of hij/zij door kan naar de zelfstandige stage.
Bij de zelfstandige stage gaat de stagiaire twee dagen in de week naar een bedrijf of instelling. De keuze van een stageplaats gebeurt in overleg met de ouders en de leerling. Wilt u meer weten over het volgen van een stage, dan kunt u hierover op school een informatieboekje opvragen.
De stage is een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Hierdoor ontdekt de leerling steeds meer waar zijn/haar mogelijkheden liggen. In bijzonder veel gevallen is het mogelijk om van hieruit een plek op de arbeidsmarkt te verkrijgen. De school vindt het belangrijk om goed zicht te houden op de verschuivingen op de arbeidsmarkt. Hiermee kan de positie van onze leerlingen zo optimaal mogelijk gemaakt worden, zodat leerlingen uit het praktijkonderwijs ook in de toekomst een baan kunnen vinden.
In de komende jaren zullen we gezamenlijk bekijken hoe we in onze regio de positie van onze leerling op de arbeidsmarkt verder kunnen verbeteren, zodat leerlingen uit het praktijkonderwijs ook in de toekomst een baan kunnen vinden.